Giáo Án Phát Triển Vận Động

     

Bạn sẽ xem phiên bản rút gọn của tài liệu. Coi và tải ngay bản đầy đủ của tư liệu tại trên đây (64.62 KB, 5 trang )




Bạn đang xem: Giáo án phát triển vận động

GIÁO ÁNLĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤTHoạt động: Thể dụcĐề tài: VĐCB: nhảy qua thứ cản 10- 15cm.TCVĐ: Ném vòng cổ chai.Đối tượng:Mẫu giáo nhỡ - Lớp 4B2Số trẻ:25 - 30 trẻThời gian:25-30 phútGiáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Hải Yến -Nguyễn Thị HườngĐơn vị: Trường mầm non Đồng Phú
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:1. Loài kiến thức:- con trẻ biết tên vận động, biết tiến hành vận rượu cồn “Bật qua đồ dùng cản”- trẻ con biết tiến hành các đụng tác bài xích tập cải tiến và phát triển chung theo bài xích “Em yêu câyxanh”- trẻ em biết tên trò chơi, nắm vững cách chơi, pháp luật chơi của trò đùa vận động“Ném vòng cổ chai”2. Kỹ năng:- Trẻ tất cả kỹ năng phối hợp các phần tử trên cơ thể để bật qua đồ vật cản- trẻ có năng lực chuyển đội hình tập theo hiệu lệnh của cô- con trẻ có tài năng khéo léo khi thâm nhập trò chơi “ném vòng cổ chai”.- Trẻ biểu hiện sức mạnh, sự khéo léo để tiến hành vận động.
3. Thái độ:- trẻ con tự tin, tập trung, hứng thú tích cực và lành mạnh tham gia vào những hoạt động- Trẻ bao gồm ý thức tổ chức triển khai kỷ luật lòng tin tập thể, liên hiệp khi gia nhập trò chơi- trẻ con thích bằng hữu dục, bao gồm ý thức tập luyện thể lực.- Tôn trọng nguyên tắc chơi, hợp tác ký kết đoàn kết cùng với bạn.II.CHUẨN BỊ:1. Địa điểm:* phòng rèn luyện thoáng mát, phẳng, sạch sẽ sẽ, bảo đảm an toàn an toàn.2. Đội hình:- Khởi động: Đội hình vòng tròn- BTPTC: Đội hình 4 sản phẩm ngang so le
- Vận động cơ bản: 2 sản phẩm ngang- Trò nghịch vận động: Mỗi đội 2 bạn3. Đồ dùng:*Đồ sử dụng của cô:-Trang phục gọn gàng- Nhạc bài xích hát: “Mời lên tàu lửa, Em yêu cây xanh, Nhạc best sân vườn cây củaba, Vào rừng hoa, màu sắc hoa”.- 01 xắc xô, 01 đôi bông, đồ gia dụng cản, bảng tổng kết, hoa.*Đồ dùng của trẻ:-Trang phục gọn gàng gàng- 52 Qủa bông, 01 mũ hoa hồng, 01 mũ hoa cúc.
-Vật cản: Mỗi đội 1 vật cản cao 10- 15 cm, bề rộng 5-6 cm- 2 chiếc Chai, 30 loại vòng.III. CÁCH TIẾN HÀNH:Hoạt động của cô1. Ổn định tổ chức:- Cô reviews chương trình “Bé khỏe nhỏ nhắn ngoan”.- trình làng 2đội chơi: Đội hoa hồng và đội hoa cúc- giới thiệu 3 phần thi.- Phần thiết bị nhất: Đồng diễn thể dục- Phần máy hai: nhỏ bé thi tài- Phần trang bị ba: nhỏ xíu nhanh nhỏ bé khéo2. Cách thức và vẻ ngoài tổ chức:
2.1Khởi động:- mang lại trẻ khởi cồn theo nhạc bài bác “Mời lên tàu lửa”(Cô lấn sân vào giữa trái hướng với trẻ)- Cô cho trẻ đi, đuổi theo vòng tròn, phối hợp cáckiểu chân; (Đi thường(4-5m) ->đi bằng mũi bànchân (2m)->Đi thường xuyên (4-5m)->đi bởi gót chân(2m)->đithường(4-5m)- mang đến trẻ chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm lại về2 sản phẩm dọc.- đến trẻ điểm số 1-2--1-2 cho tới hết.- mang đến trẻ tách bóc thành 4 mặt hàng dọc ->tập bài bác tập phát
Hoạt cồn của trẻ-Trẻ lắng nghe-Trẻ làm cho động táctheo cô.- trẻ thực hiện- trẻ em thực hiện- trẻ con thực hiện- trẻ điểm số
triển chung.- trẻ con thực hiện2.2Trọng động.- Phần thi đầu tiên : “Đồng diễn thể dục”*Bài tập trở nên tân tiến chung:-Trẻ lắng ngheTập theo nhạc bài bác hát: Em yêu cây xanh+ Động tác tay: hai tay chuyển lên cao, ra phía trước,sang ngang cao bởi vai (4 lần x 4 nhịp)-Trẻ Thực hiện.
+ Động tác chân: nhị tay gửi sang ngang, nhị tayra trước, khuỵu gối (6 lần x 4 nhịp)-Trẻ thực hiệnCb.41.32+ Động tác bật: nhảy tiến lùi (6 lần x 4 nhịp)-Trẻ thực hiệnCb.2.41.3
- Cô nhận xét phần thi thứ nhất, tặng ngay hoa đến trẻ- phần thi thứ 2: “Bé thi tài”.-Trẻ lắng nghe*Vận hộp động cơ bản: “ bật qua đồ gia dụng cản 10 -15cm”- trẻ con chuyển chuần 4 sản phẩm dọc về 2 sản phẩm ngangđứng quay phương diện vào nhau.- Cô nhằm vật cản xuống sàn (hỏi con trẻ trước mặt các conlà vật dụng gì? với đồ dùng cản này bọn chúng mình vẫn thựchiện được di chuyển gì?)
- Cô ra mắt bài tập “Bật qua vật dụng cản 10-15cm”*Cô làm cho mẫu:- Lần 1: Cô làm cho mẫu, ko giải thích.- Lần 2: Cô làm cho mẫu, phối hợp phân tích vân động.+ Cô mang đến trước vạch chuẩn. Lúc có tín lệnh chuẩnbị cô đứng trực tiếp dầu không cúi, ánh mắt thẳng vềphía trước. Tay để tuy vậy song cùng với thân+Khi có hiệu lệnh “Bật” cô đưa đôi tay từ trước xuốngdưới, ra sau, fan hơi ngả về phía trước, đồng thờiđầu gối khuỵu, dùng sức khỏe của chân nhún mình bậtcao qua đồ gia dụng cản. Cô tiếp đất bằng mũi cẳng chân rồiđến cả bàn chân, lúc tiếp khu đất đầu gối cô hơi khuỵu
đồng thời tay đưa ra phía trước để lưu lại thăng bằng.Sau lúc bật dứt cô vơi nhàng trở về cuối hàng.- Cô hỏi trẻ tên vận động.- Mời 1-2 trẻ em lên tiến hành vận động.- Cô nhấn xét trẻ em tập với khen trẻ.*Trẻ thực hiện.+Lần 1: Cô cho 2 trẻ tập /lần. Cô bao quát, sửa saicho trẻ+Lần 2: lần lượt 2 trẻ của 2 nhóm lên triển khai vậnđộng. Cô chú ý quan gần kề và sửa sai cho trẻ.+Lần 3: Cô nâng cấp vật cản mang đến trẻ thực hiện+Lần 4: Trẻ triển khai thi đua theo tổ


Xem thêm: Thomas Edison Phát Minh Ra Bóng Đèn, Lược Sử Phát Minh Bóng Đèn

- Cô dấn xét tặng hoa mang đến 2 đội- Cô hỏi trẻ tên bài tập vận bộ động cơ bản- Cô mời 1-2 trẻ thực hiện lại vận động.- Cô khái quát: bây giờ các bé đã thực hiện vậnđộng nhảy qua vật dụng cản, những con cũng hoàn toàn có thể luyện tậpthêm vào phần đông lúc khác nữa…………………..-Phần thi thứ 3: “Bé nhanh bé xíu khéo”.-Trẻ thực hiện-Trẻ nêu ý kiến-Trẻ trả lời- con trẻ lắng nghe
-Trẻ quan tiền sát-Trẻ quan cạnh bên và lắngnghe.- con trẻ trả lời-Trẻ thực hiện.- trẻ con lắng nghe-Trẻ thực hiện.-Trẻ thực hiện-Trẻ thực hiện-Hai nhóm thi đua nhau-Trẻ trả lời
-Trẻ thực hiện- trẻ lắng nghe2.3 Trò đùa vận động. “Ném vòng cổ chai”- Cô giới thiệu tên trò đùa “Ném vòng cổ chai”- Cô nêu biện pháp chơi và giải pháp chơi.- Cô tổ chức triển khai cho trẻ con chơi, động viên khuyến khíchtrẻ- Cô kiểm tra công dụng và tặng hoa mang lại trẻ.2.4 Hồi tĩnh.- Cô cho trẻ di chuyển nhẹ nhàng theo bài xích hát “Màu hoa”
3. Kết thúc.- Cô nhận xét giờ học, củng rứa bài.Tổng kết kết quảthi của hai đội. Tặng ngay quà đến hai nhóm thi. Kết thúcchương trình-Trẻ lắng nghe-Trẻ lắng nghe-Trẻ quan lại sát-Trẻ thâm nhập trò chơi-Trẻ kiểm soát kết qủacùng cô-Trẻ đi dìu dịu thả

*
skkn một số trong những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục cải cách và phát triển vận động mang lại trẻ 5 6 tuổi 14 1 1
*
skkn một vài biện pháp lãnh đạo giáo viên cải thiện chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ vào trường mầm non 28 993 2
*
skkn một số trong những biện pháp chỉ huy giáo viên thực hiện giỏi chuyên đề nâng cấp chất lượng giáo dục cách tân và phát triển vận động đến trẻ vào trường thiếu nhi 27 935 1
*
skkn một vài biện pháp tạo môi trường giáo dục cải cách và phát triển vận động mang đến trẻ trong trường thiếu nhi 24 803 0
*
Gíao án cải cách và phát triển ngôn ngữ đến trẻ mần nin thiếu nhi đề tài đề cập chuyện con gà út không vâng lời 2 1 13
*
Giáo dục trở nên tân tiến vận động đến trẻ mầm non 50 12 52
*
MỘT số GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO dục PHÁT TRIỂN vận ĐỘNG mang đến TRẺ 5 6 TUỔI 17 556 0
*
SKKN ý tưởng sáng tạo kinh nghiệm một số trong những biện pháp nâng câo quality tổ chức hoạt động giáo dục phát triển vận động mang lại trẻ trong trường thiếu nhi 43 607 1


Xem thêm: Cách Vẽ Tranh Ngày 20 Tháng 10, Những Bức Tranh Vẽ Ngày 20/11 Ý Nghĩa Nhất

*
một số biện pháp nâng cấp chất lượng giáo dục phát triển vận động mang đến trẻ chủng loại giáo trong trường thiếu nhi 26 760 2