GIÁO ÁN NẶN QUẢ CAM

     

Bạn vẫn xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và cài đặt ngay bạn dạng đầy đủ của tài liệu tại đây (77.04 KB, 4 trang )




Bạn đang xem: Giáo án nặn quả cam

Mẫubiểu13TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TW – TP. HCMKHOA GIÁO DỤC MẦM NONGIÁO ÁN TẠO HÌNHĐỀ TÀI: NẶN QUẢ CAMChủ đề: thế giới thực vậtNgười thực hiện: Chu Nguyễn Hoa AnhĐàoNhóm/ Lớp MN: Mầm 3Ngày thực hiện: trang bị 3 ngày 06 tháng11 năm 2018Hoạt động: sản xuất hìnhĐề tài: Nặn quả cam (mẫu)I. Mục tiêu:- con trẻ có kỹ năng xoay tròn, lăn dọc, ấn dẹt nhằm nặn trái cam.- trẻ em biết nặn trái cam, tác dụng của quả cam.- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động cùng cô và bạnII. Chuẩn bị:1. Đồ cần sử dụng của cô:- quả cam thật, giỏ quà- quả cam mẫu.- Đất nặn, bảng con.


Xem thêm: Tìm Hiểu Về Cách Chỉnh Máy Đo Nhiệt Độ Microlife Cực Kỳ Đơn Giản Chỉ Với 1 Phút

- Bàn nhằm mẫu- Xắc xô, que chỉ2. Đồ dùng của trẻ:- Bảng con, khu đất nặn- Bàn nhằm trưng bày sản phẩmIII. Tổ chức thực hiện:Sờ với đoán quả- sáng nay cô tất cả đi chợ để sở hữ thức ăn, cô bao gồm mua bộ quà tặng kèm theo cho lớpchúng ta 1 quả, các con hãy chú ý cô mang về quả gì nhe!- Cô mang lại trẻ sờ và nói tới quả cam- Con dành được uống nước cam khi nào chưa?- Nước cam hỗ trợ vitamin gì đến cơ thể chúng ta vậy những con?- Con thường bắt gặp quả cam bao hàm màu gì?- Cô mang đến trẻ biết trái cam có nhiều màu: tất cả quả color xanh,vàng, cam…- Hôm nay, cô sẽ cho các con nặn quả cam!* Quan cạnh bên vật chủng loại và đàm thoại – phân tích mẫu.- Cô mang lại trẻ xem đồ vật mẫu- Cô đưa mẫu mã lên mang đến trẻ quan gần cạnh và đàm thoại:+ Qủa cam cô nặn có màu gì?+ quả cam bao gồm dạng gì?+ Cuống của trái cam códạng gì?+ Lá của quả cam tất cả màu gìvậy con?


Xem thêm: Thân Gái Mỹ Miều Đang Đẹp Đôi Mươi, Anh Về Đây

* Cô làm mẫu:- Cô vừa làm mẫu vừa phân tích và lý giải cách nặn:+ Đầu tiên cô nặn hình trái cam trước, cô chọn một mẫu khu đất màuvàng nhào đất cho mềm, tiếp đến cô đặt mẫu đất bên trên bảng, cô làmđộng tác luân chuyển tròn để nặn phần quả+ Cô lấy 1 mẫu mã đất nhỏ màu xanh nhằm nặn cuống. Cô có tác dụng động táclăn dọc nhằm nặn phần cuống.+ Cô lấy tiếp 1 chủng loại đất nhỏ để nặn lá, cô dùng 2 ngón tay vuốtmẫu đất lại, rồi cần sử dụng ngón tay loại ấn dẹt mẫu mã đất này ra với dínhchặt 1 nguồn vào cuống để triển khai lá.- mang lại trẻ làm cho động tác chuyển phiên tròn cùng lăn dọc bên trên không.* mang lại trẻ triển khai – mở nhạc hợp tấu nhẹ, nhỏ.- cho trẻ thực hiện – chơi trò chơi luyện ngón tay.- Cô khuyên bảo cho những bạn chưa có tác dụng được, nhắc nhở sáng chế tác chonhững trẻ tiến hành tốt.Nhận xét sản phẩm- cô động viên, hướng dẫn đợt tiếp nhữa những trẻ làm chưa hoàn thiệnđể lần sau trẻ nỗ lực hơn.- mang lại trẻ bày bán những thành phầm đẹp.* Kết thúc-Cô và trẻ thuộc vận động: “Ồ! Sao nhỏ nhắn không lắc”- Giáo dục: sau khi nặn hoàn thành cô giáo nhắc nhở trẻ rửa tay sạchbằng xà phòng, khoá vòi vĩnh nước cẩn trọng để tiết kiệm ngân sách nước sạch.*Rút khiếp nghiệma. áp dụng phương pháp, giải pháp của giáo viên:................................................................................................................................................................................................b. Khả năng hoạt động vui chơi của trẻ:
................................................................................................................................................................................................c. Phương hướng gắng đổi:................................................................................................................................................................................................Giáo viên phía dẫnNgười thực hiện(Chữ cam kết và bọn họ tên)và chúng ta tên)(Chữ kýChu Nguyễn Hoa AnhĐào