ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN HƯNG ĐẠO, ĐẮK LẮK NĂM 2016

     

Bạn sẽ xem bản rút gọn của tài liệu. Coi và sở hữu ngay bạn dạng đầy đủ của tư liệu tại trên đây (185.55 KB, 7 trang )




Bạn đang xem: đề thi học kì 2 môn tiếng việt lớp 5 trường tiểu học trần hưng đạo, đắk lắk năm 2016

PHÒNG GD và ĐT NHO QUANTRƯỜNG TIỂU HỌC KỲ PHÚBÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ IINĂM HỌC: năm 2016 - 2017MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 5(Thời gian làm bài xích 60 phút)Họ tên học tập sinh: ………………………………………………………………………Lớp: ………. Trường đái học: ………………………………………………………..Họ tên giáo viên coi kiểm traHọ tên gia sư chấm bài bác kiểm tra……………………………………………………………………………………Điểm bài xích kiểm tra…………………………………………………………………………………………Nhận xét của gia sư chấm bài bác kiểm tra………………………………………………………………….………………………………………………………………….………………………………………………………………….………………………………………………………………….A. KIỂM TRA ĐỌC ( 10 điểm)I. Đọc thầm: ( 7 điểm)Hai người mẹ con
Lần đầu bà mẹ đưa Phương vào lớp 1, giáo viên kêu mẹ ký tên vào sổ, bà mẹ bẽn lẽn nói:“Tôi do dự chữ!”. Phương thương bà bầu quá! Nó ra quyết định học cho biết chữ nhằm chỉgiúp bà mẹ cách cam kết tên.Sáng nào mẹ cũng chuyển Phương mang lại lớp. Bữa đó, đi ngang qua đoạn lộ vắng giữađồng, hai bà bầu con thốt nhiên thấy thế Tám nằm ngất bên đường. Bà bầu nói: “Tội nghiệp thay sốngmột mình”. Rồi bà mẹ bảo Phương giúp chị em một tay đỡ thế lên, chở vào dịch viện.Hôm ấy, thứ 1 Phương đi học trễ, gia sư lấy làm lạ, hỏi mãi. Phương ko dámnói, vào đầu nó nghĩ : lỗi trên mẹ! Nó lo bị nêu tên trong tiết chào cờ đầu tuần, bởi vì vìphạm nội quy. Nó thấy giận mẹ. Về nhà, Phương không ăn cơm, nó bi thương và khá ngúngnguẩy. Mẹ êm ả dỗ dành. Phương vừa khóc vừa nói lại chuyện . Người mẹ nói: “Không saođâu con, để ngày mai chị em xin lỗi cô giáo.”Hôm sau, bà mẹ dẫn Phương đến lớp . Hóng cô giáo tới, bà bầu nói điều gì với cô, cô mỉm cười vàgật đầu. Tiết xin chào cờ vào đầu tuần đã đến. Phương lag thót mình mặc nghe cô hiệu trưởngnhắc thương hiệu mình: “Em nai lưng Thanh Phương… Em còn nhỏ tuổi mà đã biết giúp sức người neođơn, hoán vị nạn… Việc xuất sắc của em Phương đáng được tuyên dương”.Tiếng vỗ tay làm cho Phương bừng tỉnh. Mọi con mắt đổ dồn về phía nó. Nó cúi gầm mặtxuống, cảm xúc ngượng nghịu và xấu hổ. Vậy cơ mà nó đang giận mẹ!( Theo: Nguyễn Thị Hoan)VnDoc - thiết lập tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu mã miễn phíĐọc thầm bài tập đọc, vấn đáp các câu hỏi bằng cách khoanh vào vần âm trước câutrả lời đúng ở các câu 2,3,7,81. Điền từ bỏ ngữ thích hợp vào vị trí trống và để được ý đúng:Phương thương bà mẹ quá! Nó đưa ra quyết định ………………………………………………cách ký kết tên. (M1)2. Bởi vì sao sau buổi đi học muộn, Phương cảm thấy giận mẹ?. (M1)A. Vày Phương nghĩ rằng mẹ làm cho Phương bị vi phạm luật nội quy.B. Vày Phương cho rằng mẹ làm cho Phương bị cô giáo hỏi mãi.C. Vày Phương cho là mẹ tạo cho Phương ngượng nghịu xấu hổ.
D . Bởi Phương nghĩ rằng mẹ khiến cho Phương đã trở nên nêu tên ngơi nghỉ tiết xin chào cờ.3. Theo em,vì sao khi được tuyên dương về việc hỗ trợ người neo đơn, thiến nạnPhương lại cảm thấy”ngượng nghịu cùng xấu hổ “?.(M2)A. Vày Phương nghĩ đó là các kết quả của mẹ.B. Vày Phương trót nghĩ sai về bà mẹ và vẫn giận mẹ.C. Vày Phương nghĩ bài toán đó không đáng khen.D. Bởi vì Phương thấy mọi người đều chú ý mình.4. Dựa vào bài tập gọi , khẳng định các câu tục ngữ dưới đây đúng hay sai. (M2)Khoanh vào” Đúng” hoặc “sai”Thông tinTrả lờiCon cái khôn ngoan vẻ vang phụ thân mẹ.Đúng/ SaiMột con con ngữa đau, cả tàu quăng quật cỏ.Đúng/ SaiThương người như thể thương thân.Đúng/ SaiThương nhau củ ấu cũng tròn.Đúng/ Sai5. Theo em, Chuyện gì sảy ra khiến cho Phương đi học trễ?Viết câu trả lời của em. (M3)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………6. đóng vai Phương, em hãy viết phần lớn điều Phương mong muốn nói ý muốn lỗi mẹ.(Viết 2 – 3 câu) (M4)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. Chiếc nào dưới đây nêu đúng cùng đủ các cách liên kết câu trong đoạn đầu của bài(từ: “Lần đầu …………………cách ký tên”)?. (M1)A. Lặp tự ngữ; sửa chữa từ ngữ.B. Lặp tự ngữ; sử dụng từ ngữ nối.C. Thay thế sửa chữa từ ngữ; cần sử dụng từ ngữ nối.D. Lặp từ bỏ ngữ; sửa chữa thay thế từ ngữ; dùng từ ngữ nối.VnDoc - tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí8. Đoạn thứ tía của bài (“Hôm ấy, đầu tiên Phương đến lớp trễ…………….thấy giậnmẹ.”) có mấy câu ghép? (M2)A. 1 câu ghépB. 2 câu ghépC. 3 câu ghépD. 4 câu ghép9. Bộ phận vị ngữ trong câu: “Bữa đó, đi ngang qua đoạn lộ vắng giữa đồng, hai mẹcon đột nhiên thấy cầm Tám nằm ngất xỉu bên đường”. Là phần lớn từ ngữ nào? (M3)Viết câu vấn đáp của em.……………………………………………………………………………………………..10.Tìm từ đồng nghĩa với từ bỏ “giúp đỡ” rồi đặt một câu với từ bỏ vừa tìm được (M3)Viết câu trả lời của em.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...II. Đọc thành tiếng: (3 điểm)Học sinh gọi một đoạn văn thuộc chủ thể đã học tập và trả lời 1 thắc mắc về văn bản bài.Nội dung bài xích đọc và câu hỏi do GV lựa chọn trong những bài tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34,SGK giờ đồng hồ Việt 5 tập 2. GV thực hiện review theo yêu mong kiến thức, kỹ năng củachương trình (phần đọc tiếng 2 điểm, trả lời câu hỏi 1 điểm)B. KIỂM TRA VIẾT: ( 10 điểm)I. Viết chủ yếu tả: (2,5 điểm)
1. Cô giáo đọc mang lại HS Nghe - viết bài: “Tà áo dài Việt Nam” SGK giờ đồng hồ việt 5 tập 2,trang 128 (Viết đầu bài và đoạn: “Áo dài phụ nữ ……. đến chiếc áo nhiều năm tân thời”.VnDoc - mua tài liệu, văn phiên bản pháp luật, biểu mẫu mã miễn phí2. Bài tập: (0,5 điểm) Từ nào viết sai bao gồm tả hãy viết lại mang đến đúng.- nòng mẹ; lên xuống: ………………………………………………………………..- xem xiếc; xao sáng: ……………………………………………………………….II. Tập làm văn: (7 điểm)Hãy tả một loài vật nuôi mà lại em phù hợp nhất.Bài làm:VnDoc - thiết lập tài liệu, văn bạn dạng pháp luật, biểu chủng loại miễn phíĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5I. ĐỌC TIẾNG: (3 điểm)Giáo viên tiến công giá, cho điểm hiểu thành tiếng dựa vào những yêu mong sau:1. Đọc trọn vẹn nghe, rõ ràng; vận tốc đọc đạt yêu cầu ( không thực sự 1 phút): 0,5 điểm(Đọc từ bên trên 1 phút – 2 phút: 0,25 điểm; hiểu quá 2 phút: 0 điểm)2. Đọc đúng tiếng, đúng từ, trôi chảy, lưu giữ loát: 1 điểm(Đọc không nên từ 2 mang đến 4 tiếng: 0,5 điểm; phát âm sai 5 giờ trở lên: 0 điểm )3. Ngắt nghỉ tương đối ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 0,5 điểm(Ngắt nghỉ khá không đúng tự 2 – 3 chỗ: 0,25 điểm; ngắt nghỉ hơi không đúng tự 4 chỗtrở lên: 0 điểm)4. Trả lời đúng thắc mắc về câu chữ đoạn đọc : 1điểm(Trả lời gần đầy đủ hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm ; trả lời sai hoặc không trả lờiđược : 0 điểm )* để ý : Đối cùng với những bài tập hiểu thuộc thể thơ bao gồm yêu mong học ở trong lòng, giáo viên
cho học sinh đọc thuộc lòng theo yêu cầu.II. ĐỌC HIỂU: (7 điểm )Câu 1Câu 2Câu 3Câu 7Câu 8học cho biếtABDBchữ nhằm chỉ0,5 đ0,5 đ0,5 đ0,5 đgiúp mẹ0,5đCâu 4: dựa vào bài đọc, khẳng định các điều nêu tiếp sau đây đúng hay sai.(1 đ)Khoanh vào” Đúng” hoặc “sai”Thông tinTrả lời
Con cái khôn ngoan vẻ vang thân phụ mẹ.SaiMột con ngựa đau, cả tàu quăng quật cỏ.SaiVnDoc - download tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu mã miễn phíThương bạn như thể yêu thương thân.ĐúngThương nhau củ ấu cũng tròn.SaiCâu 5: (0.5 đ) Phương cùng người mẹ đưa rứa Tám bị ngất bên đường vào dịch viện.Câu 6: (1 đ) HS tự viết.Câu 9: (1đ ) chợt thấy nuốm Tám nằm ngất bên đường.Câu 10: (1 đ) Đỡ đần, phụ giúp……….B. Chất vấn viết: ( 10 điểm )1.Chính tả nghe - viết (2,5 điểm)Viết với trình bài xích bài chủ yếu tả đúng quy định, chữ viết gần như nét, ghi dấu thanh đúng quytắc trong đoạn văn (2 điểm)Mỗi lỗi chính tả trong nội dung bài viết (sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần, dấu thanh; ko viếthoa đúng quy định), trừ 0,25 điểm.* lưu lại ý: trường hợp chữ viết không rõ ràng, không nên về độ cao, khoảng chừng cách, mẫu mã chữ hoặc trìnhbày bẩn,.. Trừ 0,5 điểm toàn bài.
Bài tập: Viết đúng mỗi từ được (0,25 điểm): lòng mẹ; sao sáng.2.Tập có tác dụng văn (7 điểm)a. Yêu cầu của đề:- Thể loại: Văn tả con vật .b. Thang điểm:* Mở bài: (1 điểm): trình làng con đồ vật gì? Ở đâu? :(1 điểm):* Thân bài: (3 điểm):*Kết bài: (1 điểm):Chú ý: + nội dung bài viết có hình ảnh, cần sử dụng từ đặt câu hay, bao gồm cảm xúc, những đoạn văn đề nghị gắnkết với nhau. Biết link câu vào đoạn.(0.5 điểm)+ Chữ viết rõ ràng, trình bày bài không bẩn sẽ.(0.5 điểm)+ bài viết có sáng sủa tạo. (1 điểm)* để ý : tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn tả hoặc chữ viết … (có thể cho các mứcdưới 7 ; 6,5;5….)VnDoc - mua tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu mã miễn phíMA TRẬN ĐỀ MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI KÌ II - LỚP 5Năm học năm 2016 - 2017Tên những nội dung,chủ đề, mạch kiếnthức.Các nấc độ thừa nhận thứcMức 1TNSố câu
Đọc, hiểuvăn bảnSốđiểmCâu sốSố câuKiến thứcTiếng ViệtSốđiểm31,5TLMức 2TNTLMức 3TNTLMức 4


Xem thêm: Mách Bạn 10 Cách Làm Kem Bằng Tủ Lạnh Giải Nhiệt Mùa Hè Ngay Tại Nhà

TNTL211111TỔNGTNTL52,5211
10,511211111112211,5
1173143Câu sốTổng sốcâuSố câuSốđiểmTổng số điểm42VnDoc - cài tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu mã miễn phí

*
Đề thi học kì 2 môn tiếng Việt lớp 4 ngôi trường tiểu học tập Vĩnh Gia, An Giang năm 2015 - năm nhâm thìn 3 1 2
*
Đề thi giữa học kì 2 môn giờ Việt lớp 5 trường đái học trần Hưng Đạo năm học năm trước - năm ngoái 6 1 5
*
Đề thi giữa học kì 2 môn giờ đồng hồ Việt lớp 5 ngôi trường Tiểu học Kỳ Phú, tỉnh ninh bình năm năm 2016 2017 8 1 6
*
Đề thi học tập kì 2 môn tiếng Anh lớp 5 trường Tiểu học tập B yên Đồng, nam giới Định 3 331 6
*
de thi hoc ki 2 mon tieng anh lop 5 truong tieu hoc xuan hong b nam dinh 01 10 299 2


Xem thêm: Hướng Dẫn Cài Đặt Và Đăng Nhập Vssid Trên Máy Tính, Please Wait

*
de thi giua hoc ki 1 mon tieng viet lop 5 truong tieu hoc tran thoi 2 cai nuoc nam hoc 2017 6 343 0